Как вырастить гения

Наверное, каждый родитель хотя бы однажды задавался вопросом: как из собственно ребенка вырастить хорошего, развитого, талантливого и активного человека? Ответ на этот вопрос предлагает множество методик и моделей воспитания и развития. Еще больше развивающих центров, детских садов и кружков, что родитель вполне может запутаться. Но не стоит пугаться, журналист ИА vRossii.ru ознакомилась практически со всеми, выбрала наиболее популярные и адекватные, а, главное, обсудила их плюсы и минусы с психологом и все-таки нашла ответ на вопрос: что должно лежать в основе воспитания?

Спонтанная активность и свобода по Марии Монтессори

Пожалуй, это одна из самых известных методик на сегодняшний момент. Основывается педагогика Монтессори на таких тезисах, как "обучение через открытие", "свобода в установленных границах" и "помоги мне сделать самому". Дети в монтессори-центрах делятся на группы в соответствии с сензитивными периодами. В аудиториях, где находятся дети, все приспособлено для того, чтобы ребенок самостоятельно мог этим воспользоваться. Образование проходит не в форме объяснений, а через познание опытным путем.

Роль взрослого: педагог не должен мешать саморазвитию ребенка, но должен направлять. Взрослый в общении с ребенком должен думать не о себе, а о ребенке и его будущем.

Потребность в своем взрослом по Людмиле Петрановской

Если методика Марии Монтессори про развитие, то Петрановская утверждает, что интеллект невозможно развить, если нет прочной и доверительной связи со взрослым. То есть, речь идет об эмоциональной стороне развития ребенка. Основная мысль её книги "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка" наглядно и не заумно показывает, как успех человека в будущем зависит от доверительных, безопасных отношениях, основанных на любви.

Роль взрослого: родители – это проводники в мир.

Спортивное воспитание с пеленок по Борису и Лене Никитиным

Несколько лет назад воспитание по Никитиным было очень распространенным, сейчас ажиотаж вокруг этой методики чуть поутих. Методику раннего развития Никитины опробовали на своих детях, к слову, достаточно успешных сейчас. Основывается методика на спортивном воспитании, закаливании, большом количестве разнообразных развивающих игр. Плюс приучение к самостоятельности с пленок.

Роль взрослого: родительское неравнодушие.

Обучение без зубрежки по Николаю Зайцеву

Наверное, каждый из нас помнит кубики с буквами из детства. Так вот, их придумал Николай Зайцев. Он говорил, что суть его методики в простоте и системности. А процесс познания должен опираться на мышление, слух, зрение, двигательную и тактильную память. Материал дается на специальных стендах в виде кубиков.

Роль взрослого: организация веселой игровой обучающей среды, наставническая помощь в обучении чтению, счету, письму, грамматике. Плюс образовательная среда должна строиться совместно с родителями.