В российских школах появятся "старшие" и "ведущие" учителя

Проект, разработанный Министерством просвещения, предусматривает деление школьных учителей на три уровня. Кроме обычных педагогов предлагается выделять «старших» учителей и «ведущих».

Планируется, что «старшие» педагоги будут заниматься проектированием и координированием работы коллег по созданию образовательных программ, формировать персональные планы обучения, участвовать в разработке методического материала. Получить эту должность смогут педагоги первой или высшей квалификации, имеющие стаж работы более пяти лет.

«Ведущие» учителя, согласно пояснительной записке документа, будут заниматься педагогическим наставничеством молодых преподавателей, а также организовывать взаимодействие учителей, психологов, дефектологов, соцработников. Чтобы занять эту должность, необходимо будет иметь высшую квалификацию и, как минимум, десятилетний опыт педагогической деятельности.

По мнению авторов законопроекта, такая система улучшит взаимодействие между педагогами и позволит сохранять полученные знания.

- Нам надо возвращать методические объединения внутри школ, восстанавливать связи между старшим поколением и поколением учителей, которые сегодня приходят на смену, - комментирует проект министр просвещения Ольга Васильева.

При этом далеко не все педагоги воспринимают нововведения позитивно. Учителя активно обсуждают нововведение в Сети. Многие отмечают, что с функцией «старшего» учителя сегодня справляются все педагоги под контролем методиста. Что касается должности «ведущего», она может привести к дополнительному контролю и стрессу молодых учителей.

Общественное обсуждение проекта продлится до 7 мая. До этого времени все желающие могут высказать свое отношение к новому закону на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. После этого авторы документа подготовят его окончательный вариант.